随着新技术的发展和教育理念的不断更新,高职教育教学改革势在必行。混合式教学模式给传统教学带来挑战,同时也为教与学的发展创造了新的机遇。文章介绍了SPOC的内涵,分析了高职计算机应用基础的教学现状,并阐述了高职计算机应用基础应用基于SPOC混合式教学模式的意义,最终构建出基于SPOC的高职计算机应用基础混合式教学模式设计的模型。