通信原理课程中应用生物进化理论实施创新创业教学改革,教学模式转变为基础能力训练、实践磨炼、凝练提升相结合的实践模式,学生作为重要角色参加整体教学环节,通过项目申请、案例实施、困难分析解决等阶段来实现项目内容多样性设计,并进一步加深巩固理论知识理解,培养分析解决实际问题的创新创业能力,提高教学质量及教学效果。