初中时期是学生获取知识的重要时期,此时学生的身心发展并不成熟,处于极度叛逆期的学生渴望得到外界更多的关注,同时其一举一动都会受外界因素所影响。在这一时期展开对学生的德育教育,能有效避免学生误入歧途。德育贯穿学校教育的全部环节,是一项常规工作,任何学科中都能渗透德育教育,其中最佳渗透的学科就是语文学科,最佳渗透的素材就是语文教材。本文立足于初中语文教学中德育教育的渗透现状,在此基础上提出有效的渗透策略。