素质教育背景下,将创客思想与高中化学课堂教学有机融合到一起,彻底转变了传统的被动接受模式,凸显了学生的主体地位,发展了学生的创造性思维、实践能力等,真正实现了学生的全面发展。因此,面对新课程改革下的高中化学课堂教学要求,实现创客理念与高中化学的有机融合已经成为必然趋势。基于此,教师可对新课程改革背景下的高中化学课堂教学现状进行简要分析,并提出创客教育理念与高中化学课堂教学融合下的改革策略。