进入信息化社会后,人们的生活和学习都受到了信息技术的影响,尤其是教育领域中经常可以看到它的身影。中职教育时我国职业教育的基础,根本教学任务就是让学生掌握专业知识和职业技能。而微课教学已经逐渐成为了职业教育改革探索的切入点,对提高课堂质量,培养创新型人才有着较大的帮助。本文就移动学习终端的中职建筑专业课程的微课教学实践展开研究。