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时间碎片化对课程教学及教学策略的影响
摘 要:
分析了课堂教学过程中,受各种移动终端应用的影响而造成的时间不连续、时间碎片化的现状,提出了进行积极的教学策略设计时应遵守的原则,包括:1.在教学过程中吸引学生注意力;2.提高学生的课堂参与度;3.提升教学过程中的师生交互。提出了以加强师生交互性、抑制时间碎片化为目标的教学实施过程。
作 者:
齐玉斌
单 位:
河北科技师范学院
关键字:
时间碎片化;教学策略;课堂教学;
页 码:
174-175
出 处:
中国新通信
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2021年18期
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