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基于OBE理念的混合式教学模式的探索和研究——以机器学习为例
摘 要:
本文从OBE教学理念出发,依托超星学习通(辽宁科技大学泛雅)教学平台及学堂在线、中国大学MOOC等网络资源平台,以新工科大数据专业课《机器学习》课程为例,对线上线下混合式教学设计模式进行探索和研究,有效地提高了学生学习的主动性和积极性。
作 者:
  • 袁平;张玉军
单 位:
    辽宁科技大学软件学院
关键字:
  • OBE;混合式教学;机器学习;
页 码:
    170-171
出 处:
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