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浅谈App软件对农村初中生英语听说能力的促进作用——以“可可英语”为例
摘 要:
初中英语课堂教学时间紧、任务重,在相对落后的农村初中,听说训练难以持续进行,可可英语这一App软件初中生英语听说能力的训练提供了方便的平台。笔者结合学校实际情况,通过对可可英语的优势分析,探索其在农村初中英语听说训练中的促进作用,旨在提高农村初中生的英语听说能力。
作 者:
  • 王友洁
单 位:
    山东省日照市莒县刘官庄镇中心初级中学
关键字:
  • “可可英语”;初中英语;听说训练;
页 码:
    95-96
出 处:
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