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浅谈初中音乐课堂教学中学生思维灵活性的培养
摘 要:
音乐是教学中必不可少的学科之一,音乐教学能提高学生的欣赏能力和感知能力,因此在初中教学过程中,老师要加强对音乐教学的重视,在教学过程中不仅要培养学生的乐感和认知能力,还需要进一步提升中学生的思维灵活性,思维灵活性的培养可以提高学生发现、分析和解决问题的能力,本文主要阐述了初中音乐课堂教学中学生思维灵活性的培养。
作 者:
  • 杨秀玉
单 位:
    山东省桓台县实验中学
关键字:
  • 音乐课堂;中学生;思维灵活性;培养;
页 码:
    69-70
出 处:
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