就媒体时代发展影响而言,全媒体时代对高职院校基础护理技术课程的整体发展产生重要和全新的影响,在传统教学中,基础护理技术课程不受过多外部环境的干扰和影响,然而,在当今基础护理技术课程的讲授过程中,却受到多媒体视频传输及其内容的整体影响,因此需要强化全媒体时代高职院校护理专业学生对课程内容的正确理解,基于思政教育的强化和创新,提升学生对课程内容的整体理解和把握,避免学生由于媒体的干扰和影响,对基础护理技术课程内容产生误解或偏见。