针对高职护理专业人才培养的现状,落实双高计划建设,以落实立德树人任务为根本,与健康服务行业领先企业在人才培养方面深度合作,产教融合、协同育人,深入研究、探索校院(企)师资资源相融合、课程建设相融合、实训基地相融合、校院(企)文化相融合的四方融合人才运行机制以及中职与高职衔接一体化、学习与工作一体化、人才培养与岗位培训一体化的三个一体的人才培养路径。