统编版小学语文习作单元教学的有效策略——以五年级下册第五单元为例-中讯万向期刊网

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统编版小学语文习作单元教学的有效策略——以五年级下册第五单元为例

摘　要：

文章以五年级下册第五单元为例，论述了统编版小学语文习作单元教学的有效策略，包括明晰习作单元的教材地位，树立单元整体教学意识；准确定位精读课文的教学目标，从读学写；用好“交流平台”和“初试身手”，练习表达；等等。

作　者：

单　位：

福建省宁德市蕉城区实验小学

关键字：

页　码：

187-189

出　处：

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