基于五星教学原理的大学物理微课教学设计-中讯万向期刊网

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基于五星教学原理的大学物理微课教学设计

摘　要：

为了提高了大学物理微课教学的有效性，文章首先对五星教学原理进行了概述，然后阐述了基于五星教学原理的大学物理微课教学设计基本流程，最后分析了基于五星教学原理的大学物理微课教学设计效果。

作　者：

单　位：

西安交通大学城市学院物理教学部

关键字：

页　码：

110-112

出　处：

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