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乡村小学乡土文化校本课程开发的问题及路径选择
摘 要:
为了促进学生全面发展,文章首先分析了乡村小学乡土文化校本课程开发的问题,然后阐述了乡村小学乡土文化校本课程开发存在问题的原因,最后论述了乡村小学乡土文化校本课程开发的路径。
作 者:
  • 卢心忱;朱秋雨;程文欣
单 位:
    扬州大学教育科学学院
关键字:
  • 校本课程;乡土文化;乡村小学;
页 码:
    95-97
出 处:
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