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高校通识教育课程实施的现状及优化路径

摘　要：

文章首先说明了高校通识教育课程的实现形式，然后分析了高校通识教育课程实施的现状，最后提出了高校通识教育课程实施的优化路径，包括转变教与学观念、提高课程质量、改进教学方式、构建独立机制、加强师资保障。

作　者：

单　位：

1.成都大学教务处 2.成都大学张澜学院

关键字：

页　码：

83-85

出　处：

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