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多重协同教学模式建设——以贸易经济学为例
摘 要:
新形势下,市场对于贸易经济专业人才的需求不断提高,给贸易经济专业教师以及学生带来了新的挑战。高等院校贸易经济专业人才培养方式亟待进行改革,协同创新是国家中长期教育改革的重要指导思想之一,多种协同培养模式也是近几年高校教学改革的主要方向。该文从教学与科研协同、跨专业协同及本科与研究生教学协同等多重协同视角构建协同教学模式,建设高素质教师队伍、打造高水平教学团队,对于促进贸易经济学课程改革与发展具有重大的研究意义。
作 者:
  • 唐红涛;陈欣如
单 位:
    湖南工商大学经济与贸易学院
关键字:
  • 协同教学;贸易经济学;教学改革;
页 码:
    121-124
出 处:
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