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基于“产出导向法”的译林高中英语Integrated Skills课例探究
摘 要:
新教材、新理念、新教法。译林高中英语新教材IntegratedSkills(综合技能)板块以培养学生听、说、读、写、看等综合技能为目标。为解决传统教学中学用分离、费时低效的现象,该文以译林高中英语新教材IntegratedSkills课型为例,融入“产出导向法”,以产出为导向、以驱动—促成—评价为教学流程,帮助学生打破输入与输出的界限,促进学用一体,将语言知识内化为语言学习能力。
作 者:
  • 曾婷
单 位:
    长沙市南雅中学
关键字:
  • Integrated Skills课型;产出导向法;教学研究;
页 码:
    166-168
出 处:
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