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小学数学线上教学模式创新思考
摘 要:
随着国家发展教育模式的不断创新改革,学生承担的学习压力逐渐增加。为了有效增加学生当前的知识量应对竞争压力,便开创了线上教学模式,通过大范围普及该模式,已经逐渐突破了时间、空间等方面的限制,提高了数学教学工作的成效。基于此,本文重点阐述了开展多模式教学、控制作业完成环节、综合使用教学软件、增加课上互动、提升课上的内容趣味性等一系列的创新思考,以供参考。
作 者:
  • 周晓旭
单 位:
    贵州省遵义市汇川区第二小学
关键字:
  • 小学数学;线上教学;思考;
页 码:
    55-57
出 处:
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