教育戏剧是重视过程的教学方式,是为引导学习、认知、思维而创设的有架构的戏剧式教学法。将戏剧引入小学英语故事板块教学,可以以趣味性的、有约束的表演活动引导学生审视事实真相,思考故事背后的真实意义。同时,学生能在亲身经历中表达思想、形成积极向上的价值观。教育戏剧在英语故事板块教学中实践的目的并不在于戏剧表演,而在于实施教育、巩固认知、拓展思维。