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“课程思政”视域下护理专业课程建设研究进展
摘 要:
课程思政是一种综合教育理念,解决了高等教育的方向性问题、人才培养的价值观问题、思想教育的连贯性问题。护理专业课程思政是将中国特色社会主义核心价值观、医学人文精神以及思想政治教育等融入护理专业课程教学中,落实立德树人这一根本任务,培养具有高尚医德品质与人文素养的护理人才。从课程思政起源、护理专业发展课程思政的意义、发展现状及展望进行综述,以期为推进医学院校新时代思想政治教育实践提供经验借鉴和启示。
作 者:
  • 刘晓琴;吴利平
单 位:
    重庆医科大学附属儿童医院护理部国家儿童健康与疾病临床医学研究中心儿童发育疾病研究教育部重点实验室儿科学重庆市重点实验室
关键字:
  • 课程思政;护理教育;研究综述;
页 码:
    145-148
出 处:
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