为了培养出高素质、有责任感的中医人才,针对中医课程与思政教育融合度不高,中医院校实施课程思政缺乏整体教育合力的现状,提出挖掘、总结中医课程中的思政教育元素,建设目标明确、分类清晰、内容丰富、形式多样的具有中医文化特色的思政教育案例库,合理利用,加以推广,将全员育人、全程育人、全方位育人的三全育人落到实处,增强中医课程与思想政治教育的合力效应,推进中医院校中医课程与思政教育的完美融合。