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浅析体验式教学法在小学语文阅读与写作教学中的应用——以《树和喜鹊》的教学为例
摘 要:
体验式教学法是一种新颖的教学法,主要以学生真实体验为主,让学生在实践体验中学到知识。将体验式教学法应用于小学阅读与写作教学中,是“以人为本”教育理念的体现,能够引导学生自主学习和探究,提升学生的阅读理解能力和写作水平。本文将对体验式教学法在小学语文读与写作教学中应用的原则和策略进行分析。一、换位思考,理解文本内涵培养阅读理解能力是阅读教学的重要目标。阅读理解能力是小学生需要具备的重要能力。学生阅读量不足,缺乏阅读思考,都会降低阅读质量。
作 者:
  • 王迁骞
单 位:
    兰州市永登县龙泉寺镇中心小学
关键字:
页 码:
    160-162
出 处:
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