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基于教材解读的小学英语仿写教学——以“Where did you go?”为例
摘 要:
随着教育事业的高质量发展,素质教育对小学英语教学提出更高要求,英语写作作为小学生必须掌握的基本能力,是小学英语教育的重点之一。基于此,本文简单阐述新课标下的教材解读,结合“Wheredidyougo?”分析小学英语仿写教学措施,具体包括围绕重点词汇仿写句子练习、通过对话板块锻炼段落仿写训练等,以此巩固生词、语法等知识点,提高小学英语教学质量。一、教材解读相关概述教材是学科教学的重要载体,教学工作的高质量、高效率开展离不开教材解读。课堂教学前,
作 者:
  • 郑丽
单 位:
    甘肃省兰州市安宁区培黎小学
关键字:
页 码:
    67-69
出 处:
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