依托导读,大胆放手,教出“略读”味儿——《我的伯父鲁迅先生》文本解读和教学设计
【文本解读】《我的伯父鲁迅先生》是统编版教材六年级上册第八单元的一篇略读课文。本单元是“鲁迅单元”,教学主旨意在引导学生走近鲁迅,感受他多面的人格魅力。前两篇课文《少年闰土》《好的故事》的学习,让孩子们感受了这位文学巨匠的诸多不平凡——文学家、思想家、革命家,中国现代文学的奠基人……这些称号足以让孩子们对他肃然起敬。《我的伯父鲁迅先生》却从小处落笔,展示了鲁迅与劳动人民同悲同乐的亲民形象,丰富了单元主题的内容,拉近了孩子们与鲁迅之间的距离。