小学德育主题活动为小学德育提供了新的教育契机,实现了德育科学性与思想性的统一。但是德育主题活动还处于一个探索发展阶段,在具体的实施过程中存在着一些问题。文章立足实践,从设置恰当的班会主题、充分尊重学生在教育中的主体性等方面,对于如何有效开展立德树人的小学德育主题活动提出了对策。