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游戏化策略在小学数学教学中的应用探究
摘 要:
要想有效地提升数学学习效果,就必须掌握基本的数学思维,并能够有效应用所学的数学知识和技能解决生活的实际问题。文章主要探究了在小学阶段如何应用游戏化教学策略,激发学生的学习兴趣,使学生更加积极主动地参与到具体的教学活动中,培养数学思维能力和实际运用能力。
作 者:
梁丽梅
单 位:
广西北流市北流镇丛义小学
关键字:
游戏化策略;小学数学;应用探究;
页 码:
59-60
出 处:
教育界
-
2021年35期
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