随着高校教育改革逐步深化，美术学科的美育作用逐步凸显出来，是培养学生审美能力的重要载体。通过将中华优秀传统文化合理渗透到高职美术课程的教学过程中，不但能够有效拓展传统文化的传播途径，而且还能够丰富高职美术课堂的教学内容，从而让高职学生在美术课堂的学习过程中真正感受到优秀传统文化的博大精深，最大限度提升高职美术课程的教学实效性。文章通过阐述中华优秀传统文化在高职美术教学中的应用意义，并根据实际情况提出中华优秀传统文化在高职美术教学中的渗透途径，力求达到提升高职美术教学水平的目标。