您的当前位置:首页 >> 期刊文献 >> 正文
高职院校校企协同育人深化课程思政的路径与机制研究
摘 要:
高职院校推进校企协同育人是实现人才培养方案课程体系整体育人、落实“三全育人”的必然要求;高职院校推进校企协同育人是构建企业深度参与的课程体系、形成课程协同育人格局、形成专业技能与价值引领有机统一、培育德技并修的时代新人、落实立德树人根本任务的必然要求。在顶层设计上需要突出德育的价值引领作用,转变协同育人理念;在微观实施上循序渐进分层分段培养,提升校企协同育人的价值塑造效果;在制度建设上形成“五类协同育人机制”,凸显校企协同育人的价值内化作用。
作 者:
  • 李华京1 周南1 田宁2
单 位:
    1.长沙商贸旅游职业技术学院 2.太原城市职业技术学院
关键字:
  • 高职院校;校企协同育人;课程思政;
页 码:
    184-187
出 处:
HTML阅读PDF文献下载您还没有登陆会员账号,请先登陆,在进行阅读或下载!
返回顶部 关注公众号