高校设计专业基础实践类课程的翻转课堂教学设计研究-中讯万向期刊网

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高校设计专业基础实践类课程的翻转课堂教学设计研究

摘　要：

高校设计专业基础实践类课程具备进行翻转课堂的优势条件。文章通过对此类课程的教情、学情分析，选择与其适配的教学手段与方法，利用BOPPPS模式进行组织教学过程的划分，为高校设计专业基础实践类课程的翻转课堂设计提供可行性建议。

作　者：

单　位：

蚌埠工商学院

关键字：

页　码：

178-180

出　处：

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