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基于产教融合的专业群“平台+模块”课程体系构建——以国际贸易实务专业群为例
摘 要:
本文以产教融合为主线,以
国际贸易
实务专业群为研究对象,分析以专业为单位课程设置存在的问题,紧密对接区域产业
发展
,切合区域产业实际发展需求,构建产教联动的专业群平台+模块课程体系,充分整合教学资源,提高专业群建设成效,以期更好地满足岗位群的职业技能要求。
作 者:
陈琳;林钰娜
单 位:
汕尾职业技术学院
关键字:
产教融合;专业群;课程体系;
页 码:
160-161
出 处:
湖北开放职业学院学报
-
2022年03期
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