随着人工智能（AI）技术的迅速发展和应用，教育领域的教学模式正在发生深刻变革。对AI赋能生物工程设备课程的教学模式设计进行探讨，并结合课程内容的特点，提出基于AI的个性化学习、互动式课堂教学、虚拟仿真实验平台等教学创新方式。通过分析课前、课中和课后三个阶段的教学环节，引入AI辅助学习资源生成、学习路径推荐、实时答疑、课堂数据分析以及智能分组等功能，旨在优化生物工程设备课程的教学流程，提升学生的学习成效与实践能力，推动个性化教学的实现，并为相关课程的教学改革提供可参考的创新理念与实践方案。