多元主体协同育人模式是促进产、学、研协同发展，落实党的教育方针的重要实践。针对多元主体协同下高职院校教育方向、教育质量影响因素及教育保障机制建设的意义进行分析，探究多元主体协同育人在推进高职院校教育改革、教育创新方面发挥的作用。进一步结合高职院校教育创新发展，提出多元主体协同下高职院校教育质量保障机制的建设路径，以期提升高职院校育人的总体水平。