随着5G技术的应用和推广，微博、朋友圈、直播平台等自媒体的出现，为每一个人都提供了网络话语权和就业机会。区别于本科院校，高职院校学生更加倾向于从事专业型和技术型岗位，他们的就业质量直接关乎高职院校能否为社会培养出更多的技术型人才。在校期间，高职院校学生的职业生化规划路径教育直接决定了他们能否尽快适应社会工作的强度。目前，我国的高职院校职业生涯规划教育还处在起步阶段。在新冠肺炎疫情影响下，就业竞争愈演愈烈，而自媒体的出现为解决这一问题提供了很好的途径，能够更加有效贴合学生的内在需求。