翻转课堂是当前教育界较为流行的教学模式,在高校教育教学中得到了广泛的推广应用。本文以翻转课堂相关理论为基础,通过翻转课堂在电子商务概论课程混合式教学中的应用实践,分析并总结其在教学目标、教学设计和教学效果方面的应用成效。实践证明,翻转课堂融合混合式学习能有效激发学生学习的积极性和主动性,实现教学相长。