高校少数民族同乡会是地区少数民族青年以互助、交流为目的形成的草根组织,有着一定的存在需要,是来自乡村民族地区青年自我发展、追求认同、民族文化传承和乡愁消解的载体。云南高校因其区位特点,有着大量少数民族学生,做好民族团结进步的教育意义重大。本文以云南某高校同族同乡会为例,对来自丽江地区彝族青年学生形成的同乡会的成因及现状进行实证分析并提出加强民族团结教育的措施,促进民族团结进步工作的开展。