在素质教育的背景下,不断重视在计算机应用基础的教学中进行课程思政的建设,不仅要求学生掌握相应的专业知识,还要求学生具备良好的道德素养。在计算机应用基础的教学中,融入课程思政的学习,对计算机发展历史进行讲解,在整个课程教学中进行课程思政的建设,帮助学生更好地了解计算机应用中包含的价值观念。本文针对课堂思政模式进行介绍,探讨在计算机应用基础的教学中如何进行思政教育。