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高密度中小学校园中田径场的空间补偿效应研究
摘　要：
近年来，随着城市加速发展和对基础教育功能的重视，中心城区的中小学校园设计对集约用地的诉求增加，研究以多个典型案例为基础，通过分析归纳设计手法，探索让田径场空间补偿效应发挥最大化且合理化的中小学建筑设计策略。
作　者：
  • 丁顺
单　位：
    华东建筑设计研究院有限公司
关键字：
  • 建筑设计;新型校园;田径场地;复合利用;补偿效应;
页　码：
    102-104+114
出　处：
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