《新文科建设宣言》为艺术设计专业教育带来了新观点、新局面,同时也带来了教育模式变革的挑战。该文作者认为,艺术设计教育产品化工作室制,就是要在教学情境下采用产品化运营的实操模式,是对以往培养模式的转变。其以就业方向素质为引领、以满足学生个性发展需求为引领、以实践技能过程为引领、以企业签单标准为引领、以打破专业壁垒的资源共享为引领,以全面提升不同艺术设计专业方向学生的综合素质、就业能力、创新创业能力。