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基于视觉和特色化理论的校园导视系统设计——以南京理工大学为例

摘　要：

该文以南京理工大学校园导视系统设计为例,研究其设计现状,按照发现问题—解决问题的思路,提出了高校导视系统再设计的四大原则——整体性原则、使用性原则、人性化原则、个性化原则,为后期设计实践做好铺垫。

作　者：

单　位：

南京林业大学家居与工业设计学院

关键字：

页　码：

94-95

出　处：

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