通过官网访问、电话调查、案例分析等方式，分析中国旅游院校图书馆整体学科馆员服务现状，以上海旅游高等专科学校图书馆对接二级学院开展学科服务作为案例，从人员配置、服务对象、实践探索3方面进行剖析，并提出采取优化馆员配置、建设学科服务平台、构建真人图书馆、馆舍空间再造等手段，推动学校培养新型旅游人才，以期为中国旅游院校图书馆嵌入式服务提供参考。