目的:分析健康教育和心理护理在肛周脓肿患者护理中的应用效果及其对患者生活质量的影响.方法:62例研究对象均来自2020年1月至12月在我科室治疗的肛周脓肿患者,根据其护理方法分为研究组和对照组,每组31例患者.62例患者同时给予无差异化的基础护理,观察组31例患者在以上基础上给予健康教育联合心理护理干预.结果:两组患者护理前的SDS、SAS评分,均在同一水平(P>0.05),比较差异无统计学意义;观察组患者护理后的SDS、SAS评分改善程度,显著优于对照组(P<0.05),比较差异有统计学意义.观察组患者护理后的物质功能、心理功能、躯体功能和社会功能等生活质量评分,均显著高于对照组(P<0.05),比较差异有统计学意义.结论:对肛周脓肿患者联合开展健康教育和心理护理干预,可缓解患者的不良心理情绪,提升患者的生活质量.