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基于“三全育人”体系下舞蹈课堂教学策略研究
摘 要:
三全育人是依据立德树人根本任务所提出的,其
教育
理念更具科学、更加先进、更为合理,在
舞蹈
教学中也要贯彻三全育人理念,从而带动舞蹈教学结构、教学方向的转变。文章在深入了解三全育人内涵的前提下,阐释三全育人与舞蹈教学的内在联系,分析目前三全育人在舞蹈教育中的运用现状,并在此基础上深入研究基于三全育人体系的舞蹈课堂教学策略,以期为三全育人与舞蹈教学更好地融合,在三全育人体系下构建与时俱进、贴合新时代要求的舞蹈教学策略提供可借鉴的经验。
作 者:
赵爱芳;程茗
单 位:
邯郸学院
关键字:
三全育人;舞蹈;教学策略;
页 码:
134-136
出 处:
大众文艺
-
2022年04期
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