现阶段我国研究生教育处于转型期,专业学位型研究生(以下简称专硕)规模不断扩大。由于专硕大部分时间用于临床培训,少有科研实验,导致科研素养偏差、学位论文质量不高。因此,重视并加强专硕科研能力的培训是一项迫在眉睫的任务,需要探索与之相适应的教育教学改革措施。本文以福建中医药大学中医骨伤科学专业的专硕为研究对象,深入剖析专硕科研能力不足、学位论文质量不高的原因,并针对存在的问题提出相应教育教学改革措施,旨在提升专硕的科研能力和学位论文质量。