艺术追求完美，音乐的表达同样追求完美。而对于声乐作品的表达来说，它需要三方的共同“介入”才能得到应有的展现。这里面存在作曲家对于旋律和情感的表达，存在表演者对作品的诠释，还存在声乐艺术指导与表演者之间的默契配合。这种配合以钢琴技术为前提，以优秀的音乐素养为标准，以完全理解作品并能完美进行诠释为目标。目前，国内已有部分艺术院校开设了艺术指导专业，而高校内的声乐教育也将艺术指导划归到本专业学科建设当中。本篇论文将以艺术指导所应具备的条件、在声乐教育中所起到的作用进行研究，以期看到艺术指导在高校声乐教育全面构建中所起到的重要作用。