本文探讨了青海当地民间音乐教学，特别关注花儿和小调。通过对花儿和小调的历史、文化背景以及音乐特点的研究，分析了它们在音乐教学中的价值和意义；此外，还讨论了将这些民间音乐融入教学的方法和策略，包括教材选择、教学方法和实践活动等方面，本研究旨在强调保护和传承民间音乐的重要性，同时为音乐教育工作者提供有益的教学参考。青海是一个多民族聚居的地区，拥有丰富多样的民间音乐资源，本文探讨了青海民间音乐在教学中的重要性、教学方法以及对学生音乐素养的培养。通过对花儿和小调的音乐特点、文化背景的分析，提出了在教学中应注重培养学生的音乐感知能力、表现力和创造力，以促进青海民间音乐的传承和发展。