近年来，瑜伽运动以其独特的运动形式和运动美感受到越来越多的关注，不少高校也逐步增加了瑜伽课程，通过高效瑜伽教学活动，不仅为学生身心健康提供了有效推动力，更拓展了学生的兴趣爱好，为学生全面发展创造了良好条件。瑜伽运动不仅具有强身健体的功能，更具有非常高的审美价值，在瑜伽教学中渗透审美教育不仅能够提高学生审美素养，更有利于培养学生的内在修养，对于学生长远发展具有积极意义。因此，本文深入分析了高校瑜伽教学中的美学元素，探究了瑜伽教学中审美教育方法，以供相关人士参考。