为了解大足城区初级中学校园足球特色学校的发展现状，采用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法等方法，对该地区的特色学校发展现状进行了调查与分析，结果表明：该地区教练员的学历、年龄结构合理，但从事足球年限较短，教练员参加培训进修机会多，但是获取教练员证书的教练员较少；每周开展足球训练的频次较低；校园足球特色学校的足球文化建设的形式多元化；足球经费不能满足现阶段足球的发展，同时也受场地器材等条件影响，制约该地区校园足球事业的发展。