基于《普通高中英语课程标准（2017年版2020年修订）》的理念，以人教版（Goforit！）初中《英语》九年级Unit6SectionBDoYouKnowWhenBasketballWasInvented?为例，探讨如何基于语篇分析理论，引导学生把握说明文的文体特征、内容结构和语言特点，挖掘语篇的主题意义，从而提升其说明文语篇的阅读技能，提高其写作能力，培养其核心素养。