合作探究是新时代背景下的一种学习模式。通过为学生创设真实的英语交际情境，让他们在小组合作中展开积极探究，强化其感知、体验及实践能力，进一步增强其由英语交际所带来的学习乐趣。基于此，以初中英语教学为例，探究初中英语合作探究教学策略，即合理创设问题情境，增加小组探究深度；科学引入多项合作，提高英语知识吸引力；鼓励学生主动交流，保证教学内容的多样性；积极开展课堂评价，挖掘合作探究价值。