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以听说综合能力培养为目标的高中英语课堂整体教学
摘 要:
1.广东省听说考试形式与能力要求的分析广东省听说考试形式分为:模仿朗读、角色扮演和故事复述。模仿朗读要求学生在观看完一段带有字幕的录像后,然后根据录像的字幕进行模仿朗读,要求考生的语音、语调和语速尽可能和片段保持一致。角色扮演要求学生观看一段录像片段,明确自己要扮演的角色以及要完成的任务,看完片段后首先根据中文提示,用英语提出三个问题,计算机回答考生问题,
作 者:
  • 黄剑涛
单 位:
    广东湛江岭南师范学院附属中学
关键字:
页 码:
    122-123
出 处:
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